cartes dels lectors

Una reflexió d'alumnes a extingir
Una vegada que han passat dos anys des de la implantació del nou Espai d'Educació Europeu Superior, és hora de fer balanç de la nova situació i determinar en quina situació es troben els alumnes que encara cursen els antics plans d'estudis. En concret, els alumnes de l'antic pla d'estudis de filosofia aprovat l'any 1998 es troben en una situació d'incertesa a causa de les retallades de pressupost que ha sofert la Universitat.
En concret, l'alumnat de filosofia volem denunciar tres fets que ens perjudiquen greument. El primer fet a denunciar és la pèrdua d'optatives específiques de filosofia. A partir de l'any acadèmic 2009/10, l'alumnat de filosofia hem vist que l'optativitat específica de la nostra carrera ha minvat considerablement. Els motius són perfectament coneguts per tots: el cost zero que ha de suposar la implantació del nou pla d'estudis de grau, que fa que sigui impossible la contractació de nou personal docent.
Així doncs, el terme "optativitat" queda buit de significat, ja que en l'actualitat la possibilitat d'escollir és gairebé nul·la. Per si això fos poc, la tendència anirà en augment, per la qual cosa molts alumnes veuen que és possible que no puguin acabar la carrera, perquè no poden completar el nombre de crèdits referents a l'optativitat.
Una altra cosa a destacar-ne és que, a causa de la implantació del nou pla d'estudis de grau en filosofia, moltes assignatures passen a oferir-se sense docència. Això, de per si, ja és un impediment molt gran per continuar amb la carrera, però, a més, s'hi ha retallat el nombre de convocatòries legalment vàlides, que ara tan sols són quatre en un termini màxim de dos anys.
Si tot això és poc, encara hi podem afegir un altre desavantatge. Els estudiants de les darreres promocions ens trobam en una mescla de plans. El grau introdueix una nova metodologia respecte de la llicenciatura, com també un increment de les hores de feina a casa i avaluació continuada.
Aquesta nova metodologia s'ha fet servir a les assignatures vigents de la llicenciatura, juntament amb la metodologia anterior (classe magistral més examen final). De vegades, aquesta mescla ha anat bé; d'altres, no. Consideram que els qui hem començat amb un pla d'estudis determinat hem d'acabar amb el mateix i no amb projectes híbrids que, a la llarga, van en detriment de la nostra formació.
És per tots aquests motius que l'alumnat de l'antic pla d'estudis sol·licitam algunes mesures per solucionar tots aquests desavantatges i animam tots els nostres companys d'altres carreres que es troben en una situació similar a posar-se en moviment per tal de garantir una formació competent i eficient.
ALUMNAT DE LA LLICENCIATURA DE FILOSOFIA DE LA UIB. Ciutat.