Camps amb la batlessa de Maó, Águeda Reynés.

Camps amb la batlessa de Maó, Águeda Reynés. | Javier Coll

dBalears04/12/13 0:00
TW
5

La Federació d'Associacions de Pares d'Alumnes (FAPA) de Mallorca ha denunciat avui que la Conselleria d'Educació, que dirigeix Joana Maria Camps, ha ignorat tres peticions realitzades per la defensora del poble per tal d'obtenir un informe.

Segons ha indicat en un comunicat la federació, que representa 190 associacions de pares, la primera petició va ser realitzada el 30 de setembre, la segona el 28 d'octubre i l'última el 27 de novembre.

FAPA ha criticat el « despropòsit » que suposa l'aplicació del TIL, com demostra l'estudi dut a terme sobre 2.375 alumnes per l'Associació de Directors d'Educació Secundària de Mallorca (Adesma).

Notícies relacionades
Palma PAguiló i Camps, aquest dimarts al Parlament.

Camps desmenteix que hagi dimitit cap alt càrrec d'Educació

Més notícies relacionades

Aquest estudi va arribar a la conclusió que el 80% dels alumnes de primer d'ESO «no està en condicions de rebre educació d'una assignatura íntegrament en anglès».

Per això, la FAPA ha manifestat que « la consellera Camps no sap on ' trepitja '», fent al·lusió a la traducció al català que va fer servir Camps en referir al Parlament l'estudi PISA.

D'altra banda, la Federació d'Ensenyament de CCOO també ha denunciat avui en un comunicat que segueix sense resposta de la Conselleria d'Educació a la seva petició de dades sobre l'aplicació dels acords per contractar més interins en els centres educatius.

A més, el sindicat lamenta que ens hagi respost a la seva petició que es reuneixi el comitè de salut laboral per estudiar si s'han incrementat els casos d'ansietat entre els docents obligats a aplicar el TIL.