L'augment del nivell de català a ESO provocarà «pèrdues» a les editorials

En aquest sentit, des de l'editorial Moll, Francesc Moll, que també és representant del Gremi d'Editors, reconeix que l'augment del nivell de català a ESO «seria una pèrdua per nosaltres» de cara al curs que ve. De fet, un dels autors dels llibres de text que actualment Moll distribueix als instituts, Joan Lladonet, reconeix que aquest material «no és adequat pel nivell C dins un context en què l'ús social de la llengua catalana no és equiparable al de la castellana», tot i que troba que l'editorial mallorquina té material que cobriria «en un 80% les necessitats dels professors per adaptar els seus alumnes al nivell C».

En tot cas, Moll va demanar que s'estableixi «un currículum definitiu de llengua catalana» i que hi hagi «una entesa entre el Govern i els professors perquè aquest conflicte no ajuda ningú. Necessitam un acord raonable».

La preocupació de les editores no és estranya perquè la mesura dels professors ha estat anunciada quan falta menys d'un mes perquè els centres comuniquin als alumnes quins llibres es faran servir el curs que ve i, per tant, les editores no tenen temps material per actualitzar el seu material a les noves exigències dels professors. L'únic aliat que tenen és que la legislació obliga els centres a mantenir els llibres de text quatre anys. En aquest context, els professors asseguren que volen elevar el nivell de català per garantir que l'equiparació que farà el Govern dels coneixements que tenen els alumnes de quart d'ESO amb el nivell C sigui reial.