El col·legi Lluís Guarner de València fa les classes d’educació infantil en castellà excusant-se en la Llei de Plurilingüisme

L'entitat lamenta que la Llei de Plurilingüisme valenciana serveixi per a justificar la rebaixa en l'ús del català a les escoles i defensa que precisament l'origen forà dels estudiants encara hauria de fer més necessari que la docència fos en català. Per a la Plataforma per la Llengua, augmentar el castellà a les escoles «afavoreix la segregació social i va en detriment de la integració personal dels alumnes a la societat valenciana».

L'ONG del català demana que l'aplicació de la llei representi un augment significatiu de les hores en la llengua pròpia per tal que tot l'alumnat pugui expressar-se en català en acabar l'ensenyament obligatori. Per a aconseguir-ho, l'entitat defensa que el govern valencià tengui especialment en compte els alumnes d'origen immigrant i els fills de famílies castellanoparlants per tal d'integrar-los lingüísticament. «Només així la llei podrà aconseguir un impacte social positiu», remarquen.

La Plataforma per la Llengua recorda que, d'acord amb el marc legal vigent al País Valencià, els projectes lingüístics dels centres s'han de complementar amb els plans de normalització lingüística, que han de garantir el català en les activitats extraescolars i les comunicacions del centre. Tanmateix, l'entitat constata que en diversos centres els projectes no es compleixen i que la inspecció educativa no hi està actuant.