Les TIC i la violència escolar

L'augment de la cultura pot formar una societat més sana, més lliure i més culta, però això no implica que sigui més pacífica. Tenir un nivell elevat de coneixements i un coeficient intel·lectual alt no implica que no es pugui ser violent. Tenim molts exemples que ens ho indiquen, ja sigui al futbol, a l'oficina, a la família, a la televisió o al parlament, deixant de banda les guerres. L'escola es troba totalment influïda per la societat i, si a aquesta hi ha violència, a l'escola també: conflictes negatius, indisciplina, conductes disruptives, agressivitat, vandalisme i, ara, amb el desenvolupament de les TIC, es manifesta un mal ús d'internet, utilització perniciosa de videojocs o del mòbil quan s'empren de manera inadequada. Aquests són els mitjans amb els quals unes males persones joves venjatives, insegures, dominants, agressives, etc. es decideixen a fer-ho passar malament a altres que solen assistir a la mateixa escola, per múltiples causes, però cap de justificada. Aquesta nova forma de violència és el ciberassetjament escolar.