Es duplica el nombre de policies tutor en tres anys

El curs 2007/2008 hi havia 14 policies tutors i enguany ja n'hi ha 33 a totes les Illes Balears. Això suposa que en tres anys s'ha duplicat la presència d'aquesta figura als centres educatius de l'arxipèlag. Així es desprèn de la Memòria d'actuacions dels policies tutor durant el curs escolar 2009/2010, que presentà ahir la consellera d'Innovació, Interior i Justícia, Pilar Costa, acompanyada del director general de Funció Pública i Interior, Bernat Ramis, i del director general d'Innovació i Formació del Professorat, Miquel Perelló.

Però com aclarí Ramis, "a Calvià i a Palma són els policies de barri els qui desenvolupen aquesta tasca". I anuncià que "hi ha 6 municipis on es troba en procés d'estudi la implantació d'aquest servei". Els agents realitzaren durant el passat curs escolar un total de 3.341 actuacions relacionades amb les seves atribucions, la majoria de les quals varen tenir a veure amb actuacions amb menors fora de l'horari escolar, que representen el 36% del total. El curs 2009-2010, 144 centres participaren en programa, 113 dels quals són centres d'educació infantil i primària i 31, de secundària i batxillerat, la qual cosa representa 47.004 alumnes.

Pel que fa al resum d'activitat, els policies tutors de les Balears han pres part en 3.341 actuacions durant el passat curs, 2.133 dins l'horari escolar i 1.208 accions amb menors fora de l'horari lectiu. 887 actuacions estan relacionades amb absentisme escolar, (que representen el 27% del total), 164 amb substàncies tòxiques (5%), 785 amb seguretat ciutadana (23%), 297 d'aspecte penal (9%) i 1.208 amb menors fora de l'àmbit escolar (36%). Precisament, d'aquesta darrera tipologia d'actuació destaquen les 362 identificacions a persones sospitoses i els 277 informes als serveis socials municipals que han elaborat els agents. I el menor nombre d'intervencions durant aquest curs escolar ha estat relacionat amb substàncies tòxiques, exactament 164. De totes elles, un total de 100 tenien a veure amb el consum i tinença de substàncies il·legals en els voltants dels centres educatius.

Una altra de les tasques que tenen aquestes autoritats dins l'entorn escolar és impartir clàsses d'educació viària. En el curs 2008-2009 un total de 18.351 alumnes es varen beneficiar de més de 3.000 hores d'activitat en matèria viària. De la feina realitzada pels agents, en destaca la reducció de l'absentisme escolar. En un estudi comparatiu de les xifres de 2008-2009 i 2009-2010, dels 14 municipis que tenien implantat el programa del policia tutor durant aquests dos cursos cal destacar un descens de l'absentisme escolar en un 65%.

Tot i aquesta dada positiva, Ramis assegurà que s'ha de tractar aquesta xifra amb "cautela", perquè fins al pròxim curs no es podrà conèixer l'impacte real als 33 municipis que, en l'actualitat, disposen d'aquesta iniciativa.
Costa explicà que "els centres educatiu tenen una valoració molt positiva sobre la implantació del policia tutor" i el qualificà com "una figura totalment consolidada". Perelló comentà que la tasca que es fa en absentisme escolar és especialment valuosa "entre 6è de primària i 1r d'ESO que és quan més alumnes ens desapareixen".
L'acte serví també perquè Pilar Costa lliuràs un diploma a cada Ajuntament de Mallorca que ha implantat la figura del policia tutor durant el curs 2009/2010.

I què és el policia tutor?

El policia tutor o referent és un membre de la Policia Local format específicament per cooperar en la resolució de conflictes privats i en l'entorn escolar. Es tracta d'un col·laborador proper, que facilita la ressolució d'aquests problemes, incloent-hi totes les conductes de risc relacionades amb menors dins l'àmbit de la via pública. És un policia local dedicat especialment a col·laborar amb el món educatiu i amb els professionals de l'àmbit social, sense perdre la condició d'agent de l'autoritat, i tot el que representa a efectes legals.

Algunes de les seves actuacions són: actuar en cas d'absentisme escolar greu, actuar amb menors en edat escolar sense escolaritzar, intervenir a petició dels centres escolars amb relació al consum de tabac dins els mateixos centres, vigilar especialment l'assetjament escolar i als abusos sexuals a menors, vetlar perquè als mercats tradicionals locals no hi hagi menors fent-hi feina i per aquells nins en risc de patir assetjament a l'escola.